Kwiecień 

1. W świecie książek.

2. Dbamy o naszą planetę.

3. Na wiosennej łące.

4. Kto nam pomoże?

Założenia dydaktyczno-wychowawcze:

- wyrabianie nawyku dbania o książki,

- doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem,

- poznanie kształtu litery f, F

- utrwalenie poznanych liter,

- kształtowanie właściwych zachowań podczas pobytu w bibliotece,

- zapoznanie ze znakiem odejmowania,

- rozwijanie umiejętności prawidłowego używania liczebników porządkowych,

- zapoznanie z procesem tworzenia książki,

- rozwijanie kreatywności i wyobraźni,

- rozwijanie postawy proekologicznej,

- kształtowanie nawyku dbania o planetę,

- budowanie poczucia odpowiedzialności za Ziemię,

- kształtowanie umiejętności segregowania odpadów,

- rozwijanie umiejętności dzielenia wyrazów na sylaby i głoski,

- wzbogacenie wiedzy o odnawialnych źródłach energii,

- zapoznanie ze sposobami oszczędzania wody,

- ćwiczenie pamięci wzrokowej,

- uwrażliwienie na otaczającą przyrodę,

- poznanie etapów rozwoju motyla i sposobów na pomaganie owadom,

- poznanie kształtu litery ł, Ł,

- doskonalenie umiejętności matematycznych w aspekcie miarowym,

- kształtowanie wrażliwości muzycznej,

- poszerzenie wiadomości o zwierzętach mieszkających na łące,

- wdrażanie do posługiwania się adresem,

- wyrabianie szacunku do pracy służb ratunkowych,

- klasyfikowanie figur geometrycznych,

- wzbogacanie wiedzy na temat pracy lekarza,

- kształtowanie postawy prozdrowotnej,

- utrwalenie numerów alarmowych,

- kształcenie umiejętności rozmawiania z dyspozytorem w czasie wzywania pomocy.